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Des juristes en herbe initiés au droit
L'équipe Droit-Inc
2008-07-24 13:15:00
Vingt-cinq élèves du secondaire ont pu découvrir les tenants et aboutissants d'un procès alors qu'ils participaient au Projet de sensibilisation aux études et à la recherche (le Projet SEUR) sur le campus de l'Université de Montréal.
Après un court exposé sur les études nécessaires pour devenir juriste et embrasser les carrières du droit, Me Nicolas Vermeys, coordonnateur du Centre de recherche en droit public (CRDP), doctorant et chargé de cours à la Faculté, a proposé aux élèves de participer à un jeu de rôles pour les familiariser avec les aspects d'un procès en responsabilité civile.
Il a d'ailleurs été assez impressionné par les interventions de certains d'entre eux, qui avaient vraiment de bons réflexes de futurs juristes...
Fondé en 2001 par le professeur Louis Dumont, du Département de pharmacologie, le Projet SEUR vise principalement à orienter les jeunes de 3e, 4e et 5e secondaire de tous les milieux sociaux dans leur choix de carrière.
Grâce à diverses activités comme des stages, des conférences, des parrainages et des séjours d’immersion, le Projet SEUR encourage la persévérance scolaire auprès des adolescents en leur faisant découvrir différentes perspectives d’études et possibilités de carrière.
Il a d'ailleurs été assez impressionné par les interventions de certains d'entre eux, qui avaient vraiment de bons réflexes de futurs juristes...
Fondé en 2001 par le professeur Louis Dumont, du Département de pharmacologie, le Projet SEUR vise principalement à orienter les jeunes de 3e, 4e et 5e secondaire de tous les milieux sociaux dans leur choix de carrière.
Grâce à diverses activités comme des stages, des conférences, des parrainages et des séjours d’immersion, le Projet SEUR encourage la persévérance scolaire auprès des adolescents en leur faisant découvrir différentes perspectives d’études et possibilités de carrière.
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